濟鄭高鐵通車在即,聊城發(fā)展迎來新的機遇,未來可期。為慶祝水城人民生活中的這一大事,并致敬高鐵建設者,11月16日,水城中學教師耿振軍、丁業(yè)美指導2022級學生孟祥輝、陳雅欣、劉繼璞共同朗誦《中國高鐵賦》并完成了視頻制作。
《中國高鐵賦》由耿振軍創(chuàng)作,并于2022年10月首發(fā)于《中國婦女報》,后被《東昌府文藝》《魯西詩人》轉(zhuǎn)載。此前,身為聊城市地方史研究會副會長的耿振軍還指導學生制作了《共產(chǎn)黨宣言賦》《大美勞動者賦》等視頻作品。《中國高鐵賦》全文1200多字,氣勢恢宏、大氣磅礴,熱情謳歌了中國高鐵偉大成就,高度贊揚了中國高鐵建設者勤勞、智慧、勇敢的品質(zhì)。“《中國高鐵賦》的創(chuàng)作靈感來自一部名為《中國高鐵》的紀錄片。這部紀錄片分為時代脈動、創(chuàng)新之路、經(jīng)世通途三集,全方位展示了中國高鐵獨具特色的創(chuàng)新之路。”耿振軍說,這部紀錄片讓他感觸很深,聯(lián)想到正在建設的濟鄭高鐵,于是他歷經(jīng)數(shù)月創(chuàng)作了《中國高鐵賦》。
水城中學2022級學生孟祥輝、陳雅欣、劉繼璞(從左至右)
《中國高鐵賦》通過唯美的語言和靈動的辭藻,展現(xiàn)出中國高鐵波瀾壯闊的發(fā)展歷程。比如“剛別江南秋色,又瞻塞上長城。忽嘆婺源秀色可餐,又覺井岡翠竹凌風。”突出高鐵的快;“無砟鐵軌,鋪設平穩(wěn)……風洞實驗,數(shù)據(jù)精微。”描述了高鐵的精細。
“濟鄭高鐵開通在即,我聯(lián)系了丁業(yè)美老師,想通過學生朗誦的形式,用新媒體手段再次呈現(xiàn)《中國高鐵賦》,我們一拍即合。”耿振軍說。
“學生們對這次課外實踐非常重視,也十分感興趣。”丁業(yè)美說,為了朗誦好這篇文章,三名學生利用課外時間排練、背誦,對文中每個字詞的發(fā)音進行琢磨推敲,體會其中所蘊含的思想情感,光錄音就用了兩個小時。
三名同學朗誦的《中國高鐵賦》激情澎湃。愛好廣泛的孟祥輝除了給《中國高鐵賦》錄音,還利用自身特長完成了作品的視頻剪輯和制作。“通過視頻,更能讓大家直觀地感受到當代中國高鐵所蘊含的中國力量、中國速度和中國科技。”孟祥輝自豪地說。
“這是一次非常有意義的實踐活動。通過朗讀《中國高鐵賦》,增強了孩子們的文學素養(yǎng)和閱讀理解能力,提升了他們的語言表達能力。這既是對學生朗誦能力的一次檢閱和提高,更是一節(jié)鮮活生動的思想政治教育課。”丁業(yè)美說。
文/視頻/圖 記者 馬永偉
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