讓孩子回歸本真和天性——冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園深入開(kāi)展自主游戲活動(dòng)

　　■ 岳耀軍 郭朋飛 王海婷

　　近年來(lái)，冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園始終秉承“拓展自主成長(zhǎng)空間 關(guān)注深度學(xué)習(xí)狀態(tài)”的幼兒游戲理念，致力于教師觀念重塑、游戲環(huán)境打造、游戲條件保證、游戲活動(dòng)指導(dǎo)等實(shí)踐研究，推動(dòng)幼兒自主游戲活動(dòng)迅速發(fā)展，走出了一條卓有成效的辦園之路。在今年全省學(xué)前教育游戲活動(dòng)實(shí)驗(yàn)園遴選工作中，冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園成功入選并通過(guò)驗(yàn)收。

　　改變觀念：兒童為本，教師適時(shí)介入

　　12月14日，走進(jìn)冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園，首先映入眼簾的是一片色彩斑斕、布局靈活的戶外活動(dòng)區(qū)。沙水區(qū)、建構(gòu)區(qū)、角色扮演區(qū)……每一個(gè)區(qū)域都設(shè)計(jì)得既安全又富有挑戰(zhàn)性，旨在激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。與傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)教學(xué)模式不同，這里強(qiáng)調(diào)的是“兒童為本”。鼓勵(lì)教師大膽放手，與幼兒共同協(xié)商、創(chuàng)建屬于幼兒自己的樂(lè)園；鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的興趣和需求選擇游戲內(nèi)容，形成“幼兒在前，教師在后——我的地盤(pán)我做主”的幼兒生活、學(xué)習(xí)氛圍。引領(lǐng)教師不斷將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，達(dá)到知行合一的理想境界。在這里，真正做到了“把游戲還給幼兒”，教師們化身為觀察者、引導(dǎo)者和支持者，適時(shí)介入，幫助孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)解決問(wèn)題、合作分享，以及創(chuàng)新思維的能力。

　　綻放童真：開(kāi)啟童年的無(wú)限可能

　　游戲是兒童的天性，更是兒童的學(xué)習(xí)方式。冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園合理利用戶外空間，為孩子們打造了一個(gè)充滿樂(lè)趣的自然教育環(huán)境。幼兒園各區(qū)域中擺放著各種各樣的低結(jié)構(gòu)的材料，從形狀各異的積木到充滿自然氣息的小土坡，從有趣的沙水到運(yùn)動(dòng)小車(chē)。這些看似平常的東西，就像一把把鑰匙，引導(dǎo)著孩子們開(kāi)啟自主游戲的大門(mén)，每一次自主游戲都是孩子們個(gè)性與創(chuàng)造力的展現(xiàn)。

　　讓孩子回歸本真和天性。在幼兒園的自主游戲中，游戲區(qū)域如同一個(gè)充滿魅力的磁場(chǎng)，引導(dǎo)著孩子們積極投入到自主游戲中，不僅增強(qiáng)了材料的可操作性，還激發(fā)了幼兒的創(chuàng)意和探索精神。幼兒在動(dòng)手操作和探索過(guò)程中，可以創(chuàng)造出多種玩法，這個(gè)過(guò)程不僅僅是玩耍，更是他們自我發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新和成長(zhǎng)的旅程。

　　家園攜手：共赴游戲之旅

　　作為“山東省游戲活動(dòng)實(shí)驗(yàn)園”，冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅在實(shí)踐中探索自主游戲的無(wú)限魅力，更在理論上不斷深化對(duì)游戲教育的理解。該園通過(guò)研訓(xùn)結(jié)合、探究實(shí)踐，多名教師發(fā)表了相關(guān)論文，相繼承辦了縣級(jí)自主游戲現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)和市級(jí)戶外游戲活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，促進(jìn)了該園高質(zhì)量發(fā)展，助推自主游戲向更高層次進(jìn)階。該園堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)理念，組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野、拓寬思路，提升教師的游戲指導(dǎo)能力和課程設(shè)計(jì)能力。同時(shí)，幼兒園還積極構(gòu)建家園共育平臺(tái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)了解自主游戲的價(jià)值，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的游戲過(guò)程，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與變化。

　　在追求教育卓越的道路上，冠縣實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)用愛(ài)心和責(zé)任，進(jìn)一步優(yōu)化游戲環(huán)境、豐富游戲內(nèi)涵，讓游戲賦能孩子成長(zhǎng)這個(gè)美好愿景落地生根、開(kāi)花結(jié)果。