本報(bào)訊 （楊先博 王曉笛） 為推動(dòng)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高教師有效指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)的能力，11月21—22日，度假區(qū)于集鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了各園區(qū)環(huán)境及區(qū)域創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
本次觀摩評(píng)比活動(dòng)以“講解、展示、交流”的方式展開(kāi)，以走班的方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。各園根據(jù)辦園理念，從幼兒發(fā)展水平、年齡特點(diǎn)出發(fā)，因地制宜地創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具特色且豐富的區(qū)域，將剪紙文化、扎染工藝搬進(jìn)幼兒園，讓區(qū)域“活”起來(lái)，讓孩子“動(dòng)”起來(lái)。觀摩教師從區(qū)域材料的投放、幼兒游戲的興趣、教師的多方位指導(dǎo)、環(huán)境與幼兒的互動(dòng)等多方面進(jìn)行觀摩，深度參訪班級(jí)環(huán)境與材料，發(fā)現(xiàn)區(qū)域里的奇思妙想。
觀摩結(jié)束后，各園區(qū)教師以頭腦風(fēng)暴的形式，圍繞班級(jí)區(qū)域的環(huán)境布局、材料投放、孩子游戲情況、教師觀察指導(dǎo)等方面，梳理觀摩中出現(xiàn)的共性問(wèn)題和改進(jìn)方向。
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